• W jaki sposób realizujemy koncepcję rozwoju przedszkola?

          W każdej grupie wiekowej organizujemy codzienne zajęcia, podaczas których:

          1. Rozwijamy mowę i myślenie wykorzystując m.in.:

          • Odimienną naukę czytania metodą  I.Majchrzak - naukę czytania zaczynamy od imienia dziecka. Dziecko obserwuje, jak brzmienie imion przekształca  się w znaki graficzne i jak  ono samo i jego koledzy zostają ukryci literowym szyfrem;
          • Metodę sylabową E. Cieszyńskiej - naukę czytania rozpoczynamy od sylaby nie od głoski jako naturalną umiejętność małego dziecka;
          • Metodę TOC - to „trzy” narzędzia myślowe, dzięki którym dziecko rozumie a nie uczy się na pamięć. Potrafi rozwiązywać problemy i konflikty ponosząc odpowiedzialność i konsekwencje własnych działań. Uczy się krytycznego myślenia;
          • Program „Zabawy Fundamentalne” - to kolekcja zabaw, ćwiczeń i gier potrzebnych do wczesnego rozwoju bystrego i szczęśliwego dziecka. Dobre przygotowanie  do szkoły oparte na lekkiej formie i radości działania.

          2. Kształtujemy pojęcia matematyczne w oparciu o metodę prof. E.Gruszczyk- Kolczyńskiej:
          By dziecko mogło osiągnąć sukcesy w matematyce, kształtujemy jego zdolności do skupiania uwagi przez określony czas, stwarzamy każdemu dziecku wiele doświadczeń matematycznych, dostosowujemy tempo pracy do jego możliwości, a także kształtujemy odporność emocjonalną dziecka.

          3. Rozwijamy aktywność ruchową i muzyczną
          W tym celu wykorzystujemy metodę gimnastyki twórczej R.Labana, K.Orffa, Kniessów, W. Sherborne, Dobrego Startu M. Bogdanowicz, czy pedagogikę zabawy.

          4. Kształtujemy kreatywność i wyobraźnię dziecka  poprzez  gry planszowe,  gry w warcaby, wykorzystywanie Darów Froebla, proponowanie doświadczania  z różnorodnymi  materiałami  i fakturami. Dary Froebla to zestaw klocków rozwijających dziecięcą kreatywność, także w kontekście rozwoju mowy. W zabawie klockami dziecko łączy słowo, liczbę i kształt poznając świat. Poprzez zabawy klockami integracyjne łączymy ruch, manipulację z krótkimi wierszowanymi poleceniami.

          5. Rozwijamy przedsiębiorczość poprzez zapoznawanie dzieci z różnymi zawodami  i organizowanie zabaw w kącikach zainteresowań.

          6. Uczymy prostego programowania organizując warunki do kształtowania kompetencji informatycznych u dzieci.

          7. Organizujemy  zajęcia  dodatkowe:

          • bezpłatne (organizowane w ramach opłaty stałej):
            - nauka j.angielskiego;
            - rytmika;
            - katecheza;
            - terapia logopedyczna;
            - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne prowadzone przez psychologa;
            - konsultacje z psychologiem dla rodziców dotyczące problemów występujących  u dziecka;
          • dodatkowo płatne (organizowane przez prowadzących z zewnątrz):
            - szachy;
            - aikido;
            - tańce.
    • Kontakty

      • Przedszkole Niepubliczne "Promyk" w Giżycku, ul. Smętka 22
      • tel. (87) 428 83 48;
        Dyrekcja: 694 976 008
      • Godziny otwarcia przedszkola:
        poniedziałek-piątek 6:15-16:45
        Poland
    • Logowanie